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【拍球效应】压力等于动力吗?

拍球效应就是说:当你拍篮球时,用的力越大,篮球就跳得越高。就好比老师对学生的期望值一样,期望值越高,学生潜能的发挥就越充分,学生取得的成绩也就越高;然而批评学生的不良行为时,教师的火气越大,学生的抵触情绪也越强烈。优秀的老师相信“好孩子是夸出来的”,因此总是尽可能信任学生,不断鼓励学生;而批评则尽可能委婉,不使矛盾激化。

启发:承受的压力越大,人的潜能发挥程度越高,反之,人的压力较轻,潜能发挥程度就较小 。

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